Fontys

Albert Einstein

“Never regard study as a duty but as an enviable opportunity to learn to know the liberating influence of beauty in the realm of the spirit for your own personal joy and to the profit of the community to which your later works belong.”

Na 7 prachtige jaren aan de Havo op het Jan van Brabant college in Helmond ben ik nog steeds niet klaar met het onderwijs. Ik heb in mijn tijd op school veel dingen mogen leren en ervaren, vele deuren zijn geopend waar ik mijn docenten erg dankbaar voor ben. En nu sta ik hier 19 jaar oud en eerstejaars op de docenten opleiding. Hopend om net zo veel te mogen betekenen voor mij toekomstige leerlingen als mijn docenten voor mij hebben betekend. En alhoewel ik een top tijd heb gehad tijdens mijn middelbare schooltijd waren er wel een aantal dingen die ik persoonlijk anders zou hebben gedaan. Zo merkte ik als leerling zijnde dat er weinig aandacht was voor de mentale gesteldheid van de leerlingen. Persoonlijk vindt ik dat je als docent een zorg draagt voor al je leerlingen en je ook wanneer je merkt dat er iets aan de hand is met de leerling actie moet ondernemen zoals het inlichten van de mentor of simpelweg een gesprekje te hebben met de treffende leerling. Dat is echter maar een voorbeeld van wat ik anders zou doen. Het helpen van anderen is dan naast veelzijdigheid, integriteit en humor ook een van mijn grootste drijfveren.     

Ik ben er heilig van overtuigd dat een docent enorme invloed kan hebben op haar leerlingen op zowel een positieve als negatieve manier. Een leerling die altijd goede docenten heeft gehad die altijd in hem/haar geloofd heeft en altijd positief is geweest voelt zich over het algemeen beter en meer gewaardeerd dan een leerling die dit niet heeft gehad. Dit uit zich dan ook in het gedrag van de leerling zowel binnen als buiten school. Dit is dan ook een van de reden dat ik zo graag het onderwijs in wil. De leerlingen klaarstomen voor de ‘grote mensen wereld’ en zo mijn eigen toevoeging aan de maatschappij hebben is voor mij het mooiste wat er is.

Echter is Rome niet in één dag gebouwd en is het worden van een succesvolle docent een proces die nooit ophoudt. Iedere dag leer je, ook als docent, nieuwe dingen.

Het is één grote ontwikkeling en daar neem ik je graag in mee in mijn portofolio.